どうも刺激の強い日々を送って，働かない脳が活性化しているようだ．

メールでの若手研究者（私もじゅうぶん若いと思っているが），とのやり取りで，上記の表題を思いついた．

某，首都圏の公立大学院に在籍している時，某先生は，新入性（院生；入院式）で，以下のような挨拶をされたことが思い浮かんだ．


「研究への憧れと，好きになるのは違うよ」．「君たちの，今は，憧れだろうが，「好きになること」の意味がわかるか？」・・・と．

また，某，先生は，（これは，活字になっっている有名な一節だが）．

「研究対象が恋人だったとしてもやって（継続）いけるか？」


自己に照射しよう．


「好きだろう」，「結果として」継続しているのだから．「思いこみの強さが武器」だとも指摘できる．


ただ，「好きなこと」（自分に合っていると信じあえる対象）に【出逢う】のは，なかなか難しい時代とも感じ，若い人たち（20代）の振る舞いをみて感じている．ただし，優秀だし，よく勉強しているのは事実（すむなくとも，当時のワタシより）．


月並みだが，【役に立つ研究】こそ重要だ，のような主張を繰り返す言説は，自己へこのコトバを照射してほしいとほんとうに思う．ただし，とうぜん，対極にある【役に立たない研究】を実践しているもの（当方）も，甘えは許されない．


要は，「緊張感」の継続性だろうか．フィールドワーカーにとって．


表題にもどろう．

「立場性」．を主張する時期は必ずやってくる（ふつうに模索していたら．また，研究という「行為」自体が，「超」個人的であることを理解しているモノだったら，であるが・・・・


「自己修養」という先達の言説もある．


模索することが，たぶん，たのしいと感じ始めることが，「好きになる」ということだと，今の私は返答するだとう．





（オチなし）．．